偏旁比赛规则
目的：比赛的目的是为了鼓励学生和家长参与偏旁教学，提高学生对偏旁的掌握，从而提高快速掌握生字的能力。
对象：《标准中文》1-3册学过一半以上的学生。
范围：《标准中文》1-2册附录的偏旁表（附表1），分四个组。第一组为常用偏旁，第二组为比较容易掌握的偏旁，第三组为稍难的偏旁，第四组为更难的偏旁。学生应先掌握第一组的偏旁，次掌握第二组的偏旁，再掌握第三组的偏旁，最后掌握第四组的偏旁。
方法：按照参赛学生姓名的汉语拼音顺序,
参赛者被逐一叫到裁判面前，裁判向参赛学生出示汉字,
字中含有待试的偏旁（红色），学生如果念出偏旁的名称，判答对，否则判答错。偏旁的名称以偏旁表为准。别称则由裁判决定对错。
裁判：共设3名裁判。如有疑义，特别是对于偏旁别称的判决，以投票方式判决。
程式：
第一轮:
裁判从含第一组偏旁的字中随机抽出3个,
让参赛者在合理的时间内说出偏旁名称, 答对至少2个者进入第二轮。没答对至少2个者给予第二次机会，如果2个中答对1个，也进入第二轮。其余被淘汰。
第二轮:
裁判从含第二组偏旁的字中随机抽出3个,
让参赛者在合理的时间内说出偏旁名称, 答对至少2个者进入第三轮，其余被淘汰。
第三轮:
裁判从含第三、四组偏旁的字中随机抽出1个，让参赛者在合理的时间内说出偏旁名称，答对者进入第四轮，其余被淘汰。
第四轮：裁判出示一个偏旁，给参赛者三分钟时间，写出含有该偏旁的字，按写对的字数决出名次。
如果第四轮参赛者不满三名，所缺名次从第三轮被淘汰者中按抢答方式决出。
如有并列，重复第四轮直至决出名次。
合理的时间由裁判决定。
美国纽约长岛 十峰中文学校 编