建议推广使用一种可以快速查字的新型字典
大家好！祝新春快乐！
我曾经在华夏中文学校（西古堡）任中文教师，也在其它几所中文学校教中文多年，主要教高班和中班（六年级至九年级）。我发现在美国和国外中国家庭的子弟普遍使用双语的汉英字典。这部字典除了具有一般字典的特点之外，收入一万字，并且有英文的对照，便于使学生理解字词的意思。但是，这种方式也存在着严重弊端，一个是查字方法按部首太慢（比如按部首查字，据统计需要大小十一个步骤，某些步骤出现差错，就无法查到待查之字），一个是英文有喧宾夺主之势。即学生学到和掌握的中文是夹生式的、半懂不懂的中文。所学的生字生词，一旦被问及到解释字义词义，即使知道答案，回答时也是用英文回答，书写。一旦要求他们改用中文回答，要么说不出来，要么写不出来，要么根本不知道什么意思（因为离开了英文这根拐棍），结果形成半吊子语言模式。我一直在想怎样改变这种局面，收集和比较了十几种字典，但是它们都是大同小异，无法解决字难查，查字慢，查字步骤多而繁琐的慢性病。苦于没有合适的字典，我一直在等待时机。
最近发现大陆有一部饶甲群主编的《好学好查右旁编码字典》早已于几年前问世，它使用新的查字方法，利用简单的五个自然数字和五种基本笔画对应，选取适当的部位作为取笔画的起点，查字一步到位，终于解决了几千年国人查字步骤多，费时费力的弊端。对于不知道字音，不知道部首是什么，笔画数不对的使用者，仍然可以快速查到所需之字。
我们知道学习任何一种语言，如果没有足够的，基本的字汇量，则永远无法达到熟练掌握的程度，学过的东西也会逐渐忘记。海外的学生学的中文大多前功尽弃，不愿查字典，查起字来困难重重，没有一定的字汇量，是个不容忽视的大问题。而字典难查难用，也是造成这种困难局面的一个客观原因。
如果想改变目前中文学生学得半生不熟，学来学去最后无法保守和巩固成果这个困难局面，这本字典是一个良好的突破口。由于提高了查字的速度和效率，学生又能在查字过程中复习和巩固学过的字和熟知新的字，对改进学生学习的方法，提高学习效率，巩固学习成果将有极大帮助。
我有心促成这件事在北美得到推广，设想在附近的中文学校向老师、家长和学生宣传，学校负责人，教务长，董事会成员要有决心和意愿解决这个问题，取得共识。再说服家长为每个学生添置这样一部字典，也要求老师把查字的新方法教给学生（据介绍新的查字方法用十几二十几分钟即可学会），争取学生们在拥有了一部新的字典、掌握了一种新的查字方法之后，培养成经常查字的习惯，彻底摆脱依靠英文学中文的不良习惯，从开始，到结业和毕业之后都能够利用全中文的语境查字典。然后向其它更多的各个中文系统和中文学校推广。
节约时间就是节约生命，提高效率方可不输在起跑线上。华人子弟为了学习中文，家长，学生，老师，工作人员，不知付出了多少时间和心血，难道我们就甘心失败于没有一部合适的字典，让我们的年年岁岁的努力，千百万学生和家长教职工的时间像逝去的流水一样，白白抛去，并且永远没有改变和扭转的迹象？
附上 对该字典的使用方法的概要介绍。希望校方和董事会研究此事，决定其可行性，促成和办成一项有意义的事情。也希望听到家长们的意愿和看法。
祝好！
高彼德
wonderful-all@hotmail.com
631－724－4854
『网罗天下』 衡阳教师挑战传统字典 自创“右旁编码查字法(转载)
这是一个看起来不可能完成的任务。“面对一个生字，给你5秒时间，你能从厚厚的字典里找到它吗？你能将它的形近字全部找到吗？”
年逾古稀的衡阳退休教师饶甲群轻轻松松做到了。他拿着自己呕心沥血20余年编著的《好查好学右旁编码字典》，随你怎么考，就是难不倒。记者不认识的“稦、祎、跞”三字，老人迅速念出了它们的编码“1341、1152、3523”，然后依码查找到位，原来它们分别读作“kē、yī、lì或luò”，注释和形近字也一清二楚，记者不得不佩服。
查字难不倒饶甲群，难倒他的是怎么让这本创新字典走进千家万户。“着手时是少年郎，如今已是满头霜，但还是不能罢休，因为我的查字方法和字典还没有被人们了解和运用。我不能不利用风烛残年奋斗到底，决不放弃！”
备课遇阻立志编字典
饶甲群1960年毕业于中山大学，教了大半辈子语文。刚工作时他在一所农村中学任教。“有一次备课中遇到‘湍急’这个词，想叫学生把‘湍’字与它的形近字‘瑞、喘、踹、揣、惴’等比较一下，拿字典来查考，颇费了好一阵工夫。要是有一本按右旁编码查字的字典，只要查‘癩’，这些形近字就全部出现，那会方便许多。从此，我心里就铭记着这样一个奋斗目标：编出一本按右旁查字的字典。”
经过无数尝试，饶甲群决定用“朰”字作五种笔形代号的标志，也就是“一横二竖三是撇，四是点捺五钩折”。取码的方法也不断变更，饶甲群不记得写过多少码本了。到1983年，他终于编出了满意的码本，自信解决了汉字按右旁排序的问题。于是向一家出版社去信介绍自己的研究成果，但未获重视。
后来，饶甲群调到了衡阳市职工大学，任教古代汉语和现代汉语课程，对汉字的发展史也了解得更清楚更深刻。他知道占现行汉字80%以上的形声字中，绝大部分为左右结构，其右旁既有表音的作用，又是形成“字族”谱系的核心部分，如“捎梢俏消”“抱泡饱袍”等，都是在右旁的基础上加上不同的意符（形旁）衍化出来的。如果按右旁的形体编码排检，可以对纷繁复杂的汉字进行合理的分类和排列。此后，他把一切业余时间都投入右旁编码字典编纂中去，每晚坚持到深夜，连儿女读小学、初中也顾不得辅导。兢兢业业尝遍酸甜苦辣，辛辛苦苦历尽寒暑秋冬。终于在1995年完成了一尺来高的书稿。
右旁编码法自有优势
传统的字典查字方法是音序法和部首法。饶甲群认为这两种查字法都有其局限性。音序法有赖于标准的普通话发音，而部首法查字要记约200个部首，查一个字要经过定部首、数笔画、查部首目录和检字表等五六道工序，费工费时，效率低下。
而右旁编码法比其他方法更简易些，适用面也更广些。右旁编码法省略了一切中间程序，可以做到见字知码，一步到位，花两三秒钟就可以找到要查的字。只要记‘横竖撇捺折’五种基本笔画分别用‘12345’代替，‘艹q广’三个部首整体作零看；凡左右型字取右旁前四笔编码，非左右型字按自然笔顺取开头四笔编码就行了。如语文二字，‘语’按右边的前4笔‘五’编码，代号为1251，‘文’按自然笔顺编码代号为4134。而且，查到‘语’，就可同时看到‘梧龉唔焐浯悟’等形近字，查到‘文’，也可看到它引领的‘玟坟蚊这纹’等形近字。这就为识字教学带来了莫大的方便，可以通过识一个字去对比辨认与之形似的一串字，从而迅速扩大学生的识字量。饶甲群每当向人介绍他创立的右旁编码法时，脸上充满着自信的表情，他深信他的查字法既合乎汉字演进的规律，又顺应了时代发展的潮流。
一些专家也看好饶甲群的右旁编码法。“我可以负责任地说，该字典有着较高的实用性和科学性，读者查用快捷简便，便教利学，绝少疏漏；此外还具有多功能性。我认为，它是一部难得的好字典，值得向广大读者推荐。”当年曾为字典审稿半年之久的南开大学中文系教授周荐如此评说。北京师范大学汉语言文字研究所李运富教授评价道：“我认为该书很有特色，无论是字典正文，还是排检方法，都令人耳目一新。符合规范，方便实用，查检快捷，决定了该字典的价值和生命力。我相信它一定会逐渐被人们认可并接受，特别是广大的中小学生朋友。”
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